我校网络教学顺利开展

2020年03月11日 14:15  浏览:[147]次
  2020年初,新型冠状病毒席卷全国。疫情紧急,为了保证学校教学工作顺利进行,按照教育部和重庆市教委关于“停课不停教、停课不停学”的相关要求,根据《澳门银银河澳门网址关于2020年春季学期教学工作安排的通知》等相关文件,学校在网络教学计划设计、教学过程管理、教学平台保障、师生指导培训等方面精心策划准备,教学工作有序进行。
  一、教学总体情况

  2月17日开课以来,线上教学共开展319门课程,481个线上教学班,其中第三周学生参与52782人次,主讲教师259人。


  教师们主要采用腾讯课堂、QQ群、雨课堂等平台作为主要教学平台,使用腾讯课堂的老师接近47%。另外,教师们也使用钉钉、超星学习通、智慧职教等作为教学辅助平台。根据线上资源及课程性质,授课方式主要有6种,分别为线上自主学习、线上自主学习+答疑、线上自主学习+答疑+作业批改、网络直播、网络直播+答疑、网络直播+答疑+作业批改。


  二、网络教学保障情况
  为保障网络教学顺利开展,学校按照教育部和重庆市教委关于“停课不停教、停课不停学”的相关要求,根据《澳门银银河澳门网址关于2020年春季学期教学工作安排的通知》等相关文件以及重庆市教育系统统筹推进新冠肺炎疫情防控和教育事业发展工作视频会议的要求,配套制定了相应网络教学督导方案,对网络教学质量进行督导,归纳总结网络教学不同模式和优缺点,探索网络化教学与常规教学的不同特点,反馈到教学过程,确保教学效果不低于原有授课模式。网络教学质量督导按照《澳门银银河澳门网址新型冠状病毒感染肺炎疫情期间网络教学督导方案》纳入教学质量评价体系。
  学校在第一时间成立了网络教学督导小组,教学督导分两级进行—校级督导和各教学单位督导,开展教学督导工作。
  制定网络教学督导相关指标
  根据网络教学特点,在实施网络教学督导工作前,研讨制定《网络课程期初教学情况检查表》、《教师网络教学质量评价表》、《网络教学期中学生测评指标体系》等,保证网络教学督导质量。
  收集网络教学相关资料
  按照学校网络教学统一安排,在开课前收集本学期所有网络教学课程基本信息、教学平台、教学方式、教学大纲、考核方案、教学内容、教学资源等,发给各教学单位教学督导和校级教学督导,课程信息可以是网络平台链接文档。
  开展网络教学课程期初检查
  在网络教学开展前两周,各教学单位开展期初检查,内容包括网络教学准备情况、教学大纲、教学进度表、教案、考核方式等,填写《网络课程期初教学情况检查表》,同时撰写学院《网络课程期初教学情况检查报告》。
  实施网络教学督导听课、教务处工作人员查课
  各教学单位督导、校级督导根据学校2019-2020学年第二学期全校课表安排,按时开展督导听课。听课前,督导联系任课教师获取网络教学有关资料;并在网络直播授课时以旁听身份加入在线课程,了解教师的教学情况,包括教学组织、视频课件、师生互动、作业作品布置及批改情况、答疑情况等,填写《教师网络教学质量评价表》。
  教务处工作人员根据学校2019-2020学年第二学期全校课表安排,按时查课并填写查课记录,做到对各平台教学平台有效监控。
  组织网络教学调查问卷
  第四周,质量管理中心将开展网络化课程教学调查文件,及时掌握教师和学生对线上教学的意见和建议。
  进行专项数据分析
  通过调查问卷,对网络化教学的平台使用情况、线上教学方式、教学过程、教学效果、学生学习效果等进行专项数据分析,反馈各教学部门。
  三、提供技术保障
  学校成立了网络教学技术保障小组,小组成员分别负责不同平台的正常运营和技术支持。2月20日前,技术支持小组通过远程视频会议方式,组织所有教学督导对我校网络教学的主要平台进行技术培训,使督导尽快熟悉网络教学模式,能够顺利开展在线督导工作。
  总的来说,网络教学正式开展以来,课堂由教室转移到“雨课堂”、“腾讯课堂”等网络教学平台。从开课以来,教师与学生不断熟悉平台,逐渐进入了网络教学状态,网络教学整体运转良好。


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